王建荣师生绘画展9月底揭幕 鼓励学生画出自己的“心电图”

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2018-10-07

  艺术圈内,无锡人对王建荣这个名字并不陌生。

他毕业于中央工艺美术学院(现清华大学美术学院)的装饰绘画专业,在市少年宫担任美术教师28年中,其艺术作品屡屡参展、获奖,所教学生不少进入国内外知名艺术院校深造。

9月26日起,由无锡市教育局、无锡市文学艺术界联合会主办,无锡市少年宫、无锡市美术家协会承办的《回首亦少年——王建荣师生绘画展》将于无锡市少年宫美术馆举行,届时约有200幅跨越28年的师生作品进行展示。 这些画作有什么故事王建荣持怎样的艺术教育观日前,记者近距离采访王老师。   破功利性教育 鼓励学生画出自己的“心电图”  “我希望学生们能在画中融入自己的思考。 ”在采访中,王建荣反复强调“个性”对于艺术创作的重要性。 在王老师的课堂上,他很少教技术,无论是画素描还是色彩搭配,他都鼓励学生随性创作。

即便是临摹,他都要求学生以自己的直觉判断画面并反映自我。 “比如临摹《蒙娜丽莎》,学生可以在她手中加个苹果、嘴上添两笔胡子。 我觉得这不是恶搞,反而让作品有了生命力。 ”王建荣称,作品就是创作者的“心电图”,是立足于自我看这个世界产生的图像。   从教28年来,王建荣看尽了艺术教育领域中产业化、流水线、忽视个性的教学方式。

“其实学生掌握素描、色彩、构图等绘画技巧的娴熟程度与创作水平关系不大,但是因为各种考试的压力之下学生作品普遍出现流于形式,缺乏思想性的问题。 ”王老师认为,既然“真善美”是检验文艺作品的社会意义和艺术价值的重要标准之一,学生学习绘画也应该本着“求真”的心态探索艺术的真谛。

  创作无惰性 从具象到抽象不断尝试新画风  除了教师的身份,王建荣另一个重要的身份是画家。

在画室里画架上,斜放着一幅王老师正在创作的油画,明艳的绿色跳跃画布之上,极简的线条表明近年来王老师重新画起了抽象画。

“想在绘画中寻求一点突破。

”他说。

  从拿起画笔那一刻,王老师就未曾放下,不断尝试各种画风。

刚入绘画门槛的时候,王老师特别钟情于超写实,到2000年左右一直如此。 而后一段时间,他又迷上了影像,促使写实绘画又往前走了一段。 最近几年,他重新画起抽象画。

在王建荣看来,画家的视觉成长,是眼睛的,更是观念的,好画家会找到自己独特的展现方式。 “看”“视觉”“直觉”很重要,思考更重要。   他告诉记者,一直以来他教书、创作两不误,在教书中与学生亦师亦友,在艺术领域与青年艺术家始终同频。   回首亦少年 近200幅风格迥异师生作品集中呈现  9月26日,《回首亦少年——王建荣师生绘画展》将于无锡市少年宫美术馆举行。

据了解,此次展览将精选王老师从教28年来的作品以及优秀学生作品,约有200幅进行展示。 “这次画展,是我对自己绘画历程的一个阶段性小结,自我梳理,回顾、思考,重新上路时,希望能有进一步的发展。

”王老师坦言,对于自己的作品即将公开展示,也有点怯场,这等于把自己剥光了“示众”。   在作品集中,学生顾芝宁的作品给记者留下深刻印象,色彩明亮冲击性强、内容贴近现实生活。 据了解,近年来顾芝宁在王老师的指导下接触了波普艺术,学习了颇具波普风格的色彩搭配,绘制了一系列以自己家庭生活为内容的特色画作。

其作品受到了西方高校的认可,如今她已经被辛辛那提大学工业设计专业录取。   (锡报融媒记者 俞华/文)[责任编辑:冷雨]相关新闻。